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Lundi 4 février 2019
Après-midi
Mathématiques
Résolution de problèmes
Organiser sa recherche
séquence 6
séance 6B
résoudre des problèmes simples et variés
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Fiche méthodologie
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travail par groupes de niveau
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évaluation
Groupe A Sophie
Groupes B Mme Vincent
Groupe C Mr Tailliez
Orthographe
Auto-dictée
au cahier du jour
Questions Qui est-ce qui est le plus grand ? Un enfant de huit ans ou un garçon de vingt ans ? Qu'est-ce qui dure le plus longtemps ? Une nuit de printemps ou une nuit d'hiver ? Qu'est-ce qui est le plus haut ? Une maison ou un immeuble ? Qui répondra à ces questions, en classe ou en récréation ?
Groupe A → entier
Groupe B → immeuble
Groupe C → hiver
Histoire
Napoléon Bonaparte
→ Napoléon / L'Empire
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étude de documents
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synthèse
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résumé
sites:
http://www.curiosphere.tv/napoleon/
http://www.curiosphere.tv/napoleon/pop_up/labo.htm
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/eco-arboucalot-montgiscard/file/napoleon/paragraphe_02.htm
Sciences
La Robotique
séance 2
découverte des robots speechi : tourner à droite et à gauche
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la voiture
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le bulldozer
http://cm2aragontriolet.eklablog.com/les-robots-2-a157729348
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montage d'un robot-voiture qui tourne
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programmation avec le logiciciel « Studuino »
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montage du robot-bulldozer
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missions à réaliser